A la psicologia moderna hi ha tota una secció dedicada als estudis de gènere. L'estudi de les diferències entre ambdós sexes, com a membres de la societat, hauria de contribuir a una millor comprensió entre homes i dones.
El tema de la psicologia de gènere són les peculiaritats de l'intel·lecte i la psique inherents als representants del mateix sexe. Convencionalment, els científics els divideixen en diverses categories principals, cadascuna de les quals aprendrem amb més detall més endavant.
Psicologia de la comparació
Considerada una de les primeres línies d'investigació sobre estereotips de gènere. En el procés de formació, els científics van anomenar aquesta secció de diferents maneres. Entre els noms passats, cal destacar "dimorfisme sexual", "dipsiquisme", "diferències de gènere".
L'essència d'aquesta àrea de la psicologia és una anàlisi comparativa d'homes i dones, nens i nenes, nens i nenes segons diversos criteris, incloent-hi les característiques psicofisiològiques, neuropsicològiques i socials de la psique. La tasca d'aquest estudi, que implica la recerca no només de diferències, sinó també de semblances, és determinar el gènere.originalitat.
La psicologia de la comparació d'homes i dones és la secció més desenvolupada de la psicologia dedicada a l'estudi de la mentalitat d'ambdós sexes, malgrat això, encara no s'entén del tot.
Retrat psicològic d'una dona
En els treballs de científics estrangers, aquesta secció sovint s'entrellaça amb l'anterior, però té una especificitat lleugerament diferent. En la psicologia de les dones, hi ha un tema: aquests són els matisos de la psique femenina associats a la fisiologia, que estan absents en els representants del sexe fort. Aquesta psicologia estudia l'estat de la dona durant el cicle menstrual, la desfloració, la gestació, el part i la menopausa.
La institució social de la maternitat es considera sovint com un tema. Especialment sovint, els investigadors estan preocupats per aquest tema en una situació en què una dona està criant un fill per ella mateixa, sense la participació d'un pare. Els investigadors no estan menys interessats en les especificitats de l'ocupació i l'atur femenins, l'elecció de la professió i el tipus d'activitat (en particular, les indústries en què pràcticament no intervenen els homes, la qual cosa no permet una comparació de gènere adequada). Es presta molta atenció al comportament desviat de les dones en l'entorn femení. A més, l'apartat d'estudis de gènere inclou l'estudi de patologies específiques femenines, incloses les ginecològiques i genètiques.
Psicologia masculina
A diferència de la secció anterior de psicologia de gènere, aquesta secció només està fent els primers passos. Els conceptes de l'assignatura aquí són característiquespsique masculina, que estan absents en els representants del sexe oposat. Una categoria a part en aquesta direcció és l'estudi del grau d'influència de les hormones en la capacitat dels homes per resoldre diversos problemes i establir objectius globals.
El gènere en la investigació en psicologia masculina no té res a veure amb comparacions irrellevants. És impossible comparar objectivament fins i tot la dona més andrògina i l'home més femení. A més, el tema d'investigació en psicologia masculina poden ser mal alties específiques que afecten la psique, mentre que a priori no ho poden ser en les dones. Els factors de mortalitat masculina precoç, el suïcidi i els trastorns mentals també estan sota l'atenció dels científics.
Socialització i psicologia de les relacions de gènere
La temàtica d'aquesta àrea de recerca és força àmplia, ja que inclou temes de formació de rols de gènere, autoidentificació i relacions tant entre sexes com entre membres del mateix sexe. Aquesta secció fa referència als estudis de gènere contemporanis. Aquí té un interès particular la comunicació d'un home i una dona d'una manera íntima: amistosa, sexual, matrimonial. Aquí també s'estudien les relacions desviades entre les parelles, sovint associades a la violència.
Psicologia de gènere dels líders
En el curs de la recerca sobre les diferències de gènere en aquesta direcció, s'estudien problemes que afecten no només les relacions de gènere, sinó també les diferències entre els representants d'ambdósgèneres amb la formació dels líders, així com la manera de la seva socialització.
A més, no menys interessant des del punt de vista de la psicologia de gènere és el principi de domini i subordinació, que requereix una profunda consideració i anàlisi. Entre els aspectes teòrics, es dóna un paper enorme al desenvolupament de conceptes, mètodes i tècniques, realitzant investigacions sociològiques a gran escala; entre els aplicats - la implementació dels resultats obtinguts en el treball pràctic d'especialistes (consultors, psicòlegs, líders de grups de formació, directius, advocats, professors i educadors).
Per estudiar cadascuna d'aquestes àrees, s'utilitzen diversos mètodes d'investigació de gènere. Fins ara, s'han aplicat cinc enfocaments científics en aquesta àrea. Tots ells van ser adoptats a principis del segle passat.
Mètode d'inducció aproximat
Aquest enfocament implica l'ús en el curs de l'estudi de diverses opinions, declaracions mundanes comunes i esbiaixades sobre ambdós sexes. Els psicòlegs acumulen històries, històries que escolten de coneguts, amics, familiars en un entorn informal imparcial. Al mateix temps, cap dels investigadors és capaç de garantir la fiabilitat dels resultats obtinguts, basats en respostes i opinions diverses. El cas és que la majoria dels subjectes tenen la seva pròpia interpretació de les diferències de gènere en l'aspecte psicològic i personal.
Mètode d'estudi experimental
Aquest mètode, per regla general, no s'utilitza molt, s'utilitza molt rarament. Recerca en psicologia de gènere,realitzats amb la seva ajuda, representen una mena d'experiments pedagògics i educatius, la tasca dels quals és aclarir l'eficàcia comparativa de les tecnologies, tècniques i estratègies utilitzades en les activitats educatives i professionals. El mètode inclou un experiment afirmatiu, centrat a identificar falsos estereotips de gènere, i un experiment formatiu que no permet distorsionar la percepció estereotipada de les diferències entre sexes.
Mètode de deducció
A diferència dels anteriors, aquest mètode implica l'aplicació de patrons de psicologia de gènere prèviament establerts a subjectes de diferents sexes. Al mateix temps, sempre hi ha el perill de perdre's algun matís específic, ja que se suposa que tots els objectes de recerca són semblants entre ells i obeeixen a patrons comuns. La deducció ha guanyat la major popularitat entre els científics francesos. Els resultats dels estudis de gènere moderns també es distorsionen sovint a causa del fet que els científics apliquen els mateixos mètodes tant a dones com a homes.
Biografia
Aquest mètode us permet analitzar la personalitat de personatges històrics famosos. L'inconvenient del mètode biogràfic d'investigació, segons la majoria de científics, és la impossibilitat d'aplicar-lo a les dones, que s'explica pel següent:
- en primer lloc, entre el sexe just no hi ha tantes personalitats destacades, ja que és més difícil que una dona assoleixi la fama i el reconeixement que un home;
- segon, papers masculins i femeninsen històries cobertes de manera desigual;
- En tercer lloc, comparant dones famoses i desconegudes i homes famosos i poc famosos, gairebé no hi ha similituds.
Per cert, la darrera hipòtesi va ser confirmada per investigadors implicats en la psicologia del lideratge.
Preguntes
El qüestionament ocupa un lloc especial en la metodologia dels estudis de gènere, perquè té en compte les característiques sexuals dels subjectes, especialment la seva emocionalitat. Tanmateix, aquest mètode no sempre és adequat per estudiar els problemes de la psicologia de gènere. Així, per exemple, a l'hora de determinar el grau d'eficàcia de la resolució de problemes per part de representants de diferents sexes, és important donar als subjectes tasques que es compilarien en un llenguatge còmode per a ells i que interessaria tant als homes com als homes. dones. Cal tenir en compte fins i tot els matisos més insignificants a primera vista, perquè fins i tot el gènere de l'experimentador pot importar.
La metaanàlisi és un mètode d'estudis estrangers de gènere
Rellevant per a la psicologia de les diferències de gènere és una metaanàlisi. Aquest mètode d'investigació s'ha convertit en un seguidor de l'anomenada revisió de la literatura, que pràcticament no s'utilitza en la ciència moderna. La metaanàlisi va aparèixer en l'àmbit social de la investigació fa uns 40 anys i durant aquest període ha estat objecte de nombrosos ajustaments.
La metaanàlisi és una forma de processament secundari de les dades obtingudes com a resultat de l'estudi d'un sol problema. Una metaanàlisi selecciona una sèrie d'investigacions similarstreball, que, per regla general, es realitzen sobre la base de mètodes idèntics. A continuació, els treballs dels científics s'inclouen a la base de dades, tenint en compte la informació individual dels subjectes, com ara l'edat, el gènere de l'experimentador, la professió, l'estatus social, etc.
Requerit per a la metaanàlisi és l'indicador de diferències de gènere. En algunes posicions, la superioritat es manté amb els homes, en altres, amb les dones, i en la tercera, s'aconsegueixen gairebé els mateixos resultats. Un cop finalitzat l'estudi de gènere, la informació rebuda es porta a uns indicadors uniformes, que es calculen segons determinades fórmules matemàtiques. Els resultats ens permeten concloure quines diferències de gènere existeixen i fins a quin punt són significatives. Durant els estudis de gènere a Rússia, aquest mètode pràcticament no s'utilitza a causa del nivell insuficient d'equipament tècnic.
Com va evolucionar la psicologia de la diferència de gènere
El primer treball que es pot atribuir a aquesta indústria és un llibre de la investigadora de Moscou L. P. Kochetkova, publicat el 1915. Es pot anomenar una introducció als estudis de gènere. El títol "L'extinció masculina al món de les plantes, els animals i els humans" transmet plenament el seu contingut: el llibre ofereix dades sobre les taxes de natalitat i mortalitat dels nens d'aquella època. Al mateix temps, cada paraula i conclusió del tractat està impregnada d'esperit d'odi cap a tot allò masculí. En particular, Kochetkova va instar les dones a deixar de tenir fills per aturar l'existència del sexe masculí, una font de desigu altat, desacord, conflictes i alienació entre les persones.
És impossible no dir això a la històriaestudis de gènere, idees similars divorciades de la realitat provenien dels representants del sexe fort. Tanmateix, aquests pensaments entre els científics només van obstaculitzar el desenvolupament de la psicologia, i el tema en si no va conduir a res més que la "guerra dels sexes".
I només dècades més tard es van fer els primers intents reeixits d'estudiar els problemes dels estereotips de gènere. Els estudis d'E. A. Arkin i P. P. Blonsky contrapesen les idees de Freud en el context de les seves idees sobre l'atracció sexual d'un grup social cap al seu líder. Els científics russos creien que la influència del líder no és absoluta, al contrari, són el grup o els seus membres individuals els que tenen influència sobre el líder. Segons l'estudi, 23 qualitats personals són d'especial importància per a les característiques d'un líder, entre les quals:
- estatus parental;
- satisfacció amb la pròpia aparença;
- gest;
- expressions facials i parla;
- salut, estructura corporal, força muscular;
- coordinació de moviments;
- sistema nerviós;
- nivell intel·lectual, enginy;
- prenent la iniciativa;
- destresa tècnica;
- grau d'autoconfiança;
- atraccions personals, aficions.
No menys interessants són les conclusions d'Arkin sobre les diferències de gènere en els líders de nens i nenes durant la infància. El científic va notar que els líders de la majoria de grups infantils són nois que es guanyen el respecte al grup amb la seva iniciativa i destresa tècnica. Mentrecom les noies estenen la seva influència només a determinades parts dels grups.
Els estudis de gènere a Rússia es van aturar després dels anys 30 del segle passat. La calma de la psicologia social, que es va declarar innecessària, va durar fins a mitjans dels anys seixanta. Però a partir d'aquell moment, les diferències de gènere es van començar a explorar en un ventall més ampli: des de la zoopsicologia i la psicofisiologia fins a la psicologia social. Entre els autors dels estudis destaquen N. A. Tikh, A. V. Yarmolenko, L. A. Golovey i V. I. Sergeeva. Les diferències de sexe en la psicomotricitat, la reactivitat corporal i la regulació neuropsíquica encara es consideren temes populars d'estudi avui dia. Els científics continuen treballant en el camp de la comunicació entre representants dels sexes, les relacions interpersonals i les activitats de producció (V. N. Panferov, S. M. Mikheeva).
Què és CSPGI
El Centre de Política Social i Estudis de Gènere és una institució sense ànim de lucre creada per dur a terme desenvolupaments socio-psicològics i pedagògic-científics, inclòs l'estudi de temes d'actualitat en psicologia de gènere. L'organització de Moscou va començar la seva activitat l'any 1996. Aleshores la institució es va anomenar "Centre d'Estudis de Gènere", i va dur a terme les seves activitats amb el suport d'una beca de l'Open Society Institute, desenvolupant una xarxa acadèmica, publicant publicacions, desenvolupant i ensenyant cursos de psicologia de gènere. Després de la mort del director del CSPGI Romanov, l'organització va deixar d'existir.
La recerca de Chugunova
L'estudi del lideratge i el lideratge de diferents sexes rep molta atenció fins avui.dia. Per exemple, E. S. Chugunova i un grup de científics sota la seva direcció van aconseguir revelar les característiques personals dels enginyers i directius, establint les principals diferències en les estructures de personalitat entre ambdós sexes.
Els homes es caracteritzen per una alta productivitat creativa, domini professional, domini i una alta autoestima. A diferència de les dones, els homes estan més motivats, fet que s'associa amb el seu sentit de la responsabilitat i l'orientació cap a l'autosuficiència. En les dones, l'estructura de la personalitat es caracteritza per altres factors. Així, per als representants del sexe dèbil és característic la satisfacció amb la posició oficial i les relacions corporatives amb la direcció i els companys. Si els homes prioritzen el treball i la riquesa material, per a les dones el confort psicològic és primordial. Per cert, sovint les dones trien la seva professió sota la influència de les opinions dels altres.
A partir de la investigació de Chugunova, s'han escrit molts altres articles científics sobre l'originalitat i les característiques dels retrats de personalitat masculina i femenina. Aquests inclouen els treballs de T. V. Bendas, que va intentar establir diferències entre els líders dels grups d'estudiants a tots els nivells d'organització. Els líders masculins es distingeixen per una alta estabilitat emocional i el nivell de reivindicació en l'àmbit de les relacions amb poca expressivitat i emotivitat. En els estudis de gènere de les dones, el tema d'estudi era la personalitat de lideratge de les noies implicades en l'autogovern estudiantil. Les dones es diferencien dels homes en rigidesacomunicació i conformitat amb baix autocontrol, sobretot en grups altament organitzats. En els grups poc organitzats, al contrari, les dones se senten molt més segures i tranquil·les, estan més equilibrades emocionalment.
Problemes de la psicologia d'homes i dones
El llibre de text "Introduction to Gender Studies" de I. A. Zherebkina reflecteix breument l'essència dels problemes associats a diverses àrees de les relacions entre sexes. Aquest llibre està recomanat per a la lectura dels futurs sociòlegs i psicòlegs. El seu contingut crida l'atenció sobre les condicions per a la implementació de programes innats que canvien sota influències ambientals.
Al mateix lloc, molts intenten trobar per ells mateixos la resposta a la pregunta principal: ser o no ser líder? Cadascú de nos altres és capaç de donar-hi respostes diferents. Analitzant la naturalesa de les diferències entre nois i noies, val la pena tenir en compte no només els factors de l'herència i la genètica, sinó també les condicions de socialització en què el nen es va criar des de petit. L'estudi aborda els temes de qualitats personals relacionats amb els conceptes de "feminitat" i "masculinitat". Així doncs, tradicionalment les característiques femenines es consideren una tendència a expressar emocions, el desig de compartir sentiments i experiències amb els altres. El masclisme, en canvi, sembla diferent en termes generals. En primer lloc, és la f alta de voluntat de mostrar debilitat, de discutir els problemes d'un amb ningú, de contenció de les emocions, el desig de concentrar-se en alguna cosa, de no distreure's.
Entre els problemes dels estudis de gènere, l'estudi de la psicologia de les dones gestores ocupa un lloc important. Durant les darreres dècades ellsel nombre va augmentar diverses vegades, cosa que no va poder menys que cridar l'atenció dels investigadors. Els estereotips de gènere de les dones es manifesten de manera molt clara en qualsevol àmbit social i, per tant, l'estudi de qüestions relacionades amb les actituds i punts de vista de representants de diferents països, ètnies, cultures, contribueix finalment a la solució d'una sèrie de problemes sociopsicològics.
Lideratge en termes de psicologia
El desenvolupament dels estudis de gènere, l'objecte dels quals és el lideratge d'homes i dones, continua fins als nostres dies. En general, els dos sexes que han assumit rols i funcions de lideratge en llocs directius iguals o similars poden no diferir entre si en competències professionals. Al mateix temps, en algunes situacions, el gènere esdevé el factor més significatiu i canviant que fa que les dones líders perdin davant els homes amb el seu major poder, influència i recursos. Tanmateix, aquest enfocament no permet una avaluació objectiva del paper de la percepció estereotipada dels directius de diferents sexes.
Les diferències argumentades en el comportament dels líders en funció del gènere es descriuen a la teoria de la investigadora Alice Eagley. El psicòleg està segur que el rol de gènere predetermina el comportament d'una persona d'acord amb els estereotips de gènere establerts en el procés d'educació. Però d' altra banda, els requisits es fan precisament a la persona que ha assumit el rol de líder. Al mateix temps, els estereotips atribueixen el lideratge a les veritables qualitats masculines, la qual cosa significa que les dones líders experimenten un conflicte intern entre gènere i lideratge.
En el transcurs de l'anàlisi dels estudis de gènere dedicats a l'estudi de les qüestions de lideratge, es va revelar una característica interessant: molts membres de grups socials tenien prejudicis negatius contra les dones líders, fet que va provocar una infravaloració de l'autoestima en el en segon lloc, la incertesa en les seves pròpies accions i, com a conseqüència, un deteriorament de la productivitat laboral. Les dones especialistes altament qualificades són capaços de fer front a aquestes dificultats, però en aquest sentit, els homes tenen un avantatge, ja que no han d'enfrontar-se a aquests obstacles, simplement no existeixen per als homes. Alice Eagley creu que només la resolució del conflicte intern de rols en dones líders donarà terreny al creixement dels èxits, cosa que és impossible sense:
- èxit real;
- l'elecció correcta del tipus d'activitat, on les funcions de lideratge no s'oposin a la feminitat femenina natural;
- que demostra el contrari de l'estil de lideratge andrògin, amb l'objectiu de crear relacions de confiança amb els subordinats.
Conclusió
Els estudis de gènere en ciència han adquirit la seva importància relativament recentment. Els científics obtenen dades empíriques de desenvolupament durant el treball amb grups infantils, empreses empresarials, parelles casades. El tema de l'estudi de les diferències de gènere és sovint la relació entre un home i una dona en situació de conflicte o desviació. En aquests grups, inevitablement hi ha una tendència a la confrontació de gènere.
És probable que la dimensió de gènere entri en una altradireccions de la teoria del lideratge, però en aquesta àrea aquest tema té un potencial científic important: la majoria dels desenvolupaments i estudis de les característiques del sexe poden esdevenir una base fonamental per obtenir nous resultats i confirmar una sèrie de teories. L'únic que no s'ha de fer és fer investigacions des d'una posició ideològica, que, malauradament, es troba sovint entre les publicacions científiques.
