Les persones que tenen una visió creativa del món, transformant tot el que els envolta, generant noves idees i buscant solucions no estàndard a situacions, es veuen obligades a enfrontar-se a l'estancament creatiu. Aquest últim pot ser causat per una f alta d'humor, problemes o un enfocament monòton dels negocis. A vegades la quotidianitat sembla esvaïda, la qual cosa requereix una intervenció per tornar a despertar l'interès de cadascú, substituint la grisa quotidianitat per quelcom realment brillant. Per tant, es recomana utilitzar un enfocament creatiu a l'educació per mantenir constantment l'interès per l'aprenentatge, implicant els estudiants en la recerca de solucions no estàndard per sortir de situacions.
Com les persones creatives tenen idees?
Els genis del món modern han entès des de fa temps que els temps desesperats demanen mesures poc ortodoxes. Lluitant per mirar les coses familiars d'una manera original, busquen constantment un enfocament creatiu per resoldre problemes. De vegades, aquesta no és una manera completament segura.
Per tant, el famós inventor japonès Yoshiro Nakamatsu creu que la millor manera d'inclourepròpia consciència - per provocar la fam d'oxigen del cervell. L'home es va submergir repetidament sota l'aigua de manera que el cos augmentava la circulació sanguínia a l'escorça cerebral. Va inventar la majoria dels seus invents sota l'aigua en condicions extremes. De moment, la seva edat supera els 90 anys.
No és estrany i il·legal quan científics i inventors busquen diferents maneres de generar idees, ja que s'enfronten a la manca de voluntat de continuar amb la vida quotidiana grisa. Així, Sigmund Freud va descobrir un enfocament creatiu individual per treballar amb l'ajuda de substàncies psicotròpiques: la cocaïna. El mateix es registra en la vida de Thomas Edison. L'addicció a les drogues també s'ha registrat entre figures contemporànies com Bill Gates i Steve Jobs.
Per descomptat, els hàbits mortals i els jocs de drogues no són el tipus de comportament saludable que les persones grans haurien de promoure. Cal entendre que la vida adulta està plena de problemes i decisions difícils. Amb les seves pròpies accions, els genis simplement intenten demostrar l'anhel pel nou i diuen que, per molt equivocats que siguin els mètodes que utilitzen, posen les idees boges per sobre de tot, perquè són ells els que canvien la societat habitual..
Com puc ajudar a desenvolupar una perspectiva original sobre allò familiar?
Les pràctiques cruels que posen en perill la pròpia salut no s'han d'utilitzar en la vida quotidiana, perquè poden provocar la mort. Tanmateix, es pot desenvolupar un enfocament creatiu del treball sense risc per a la vida. Els grans científics no es van fer famosos immediatament, sinó durant molt de tempstossudament anava a això des de la infància.
El sistema educatiu actualment permet fer lliçons o conferències originals, així com la realització d'optatives, seminaris i activitats extraescolars. Per exemple, un enfocament creatiu de sistemes és típic de les humanitats, quan els mateixos estudiants troben la resposta a les tasques establertes. Al mateix temps, el professor presenta el material de la manera més viva utilitzant text, imatges a la pantalla, enregistraments d'àudio, etc. En el procés d'aprenentatge, els alumnes interactuen entre ells.
L'enfocament personal-creativ, per contra, està orientat a la individualització de cada alumne. No només es té en compte l'opinió de l'alumne, sinó que també s'aplica un enfocament psicològic. El procés educatiu es desenvolupa mitjançant la interacció del professor i l'alumne, així com de les tasques individuals.
Connexió emocional
Cada persona té un potencial creatiu. Un enfocament creatiu dels negocis és l'aspecte més important de la millora de qualsevol personalitat. És ell qui ajuda a analitzar coses familiars de maneres inusuals. L'originalitat no apareix del no-res. Està dins de tothom i requereix un suport constant.
Molts estudis demostren que el desenvolupament de la creativitat és més fàcil de desencadenar mitjançant el contacte emocional. Per exemple, si un professor ofereix als estudiants un projecte sobre problemes socials del món o sobre la família, tocant temes sensibles com la violència, això ajudarà a desenvolupar una visió no estàndard. Els estudiants mostren empatia sense ser indiferents a les situacions externes.
Dimecres de classe
L'entorn de l'aula juga un paper fonamental a l'hora de fomentar la creativitat i l'autoconfiança. S'anima als professors a crear un entorn a l'aula o a l'aula on l'opinió de cada alumne sigui important. Així és com els professors poden fer que l'entorn d'aprenentatge sigui el més eficaç i agradable per als estudiants:
- Fes la classe com una discussió en directe perquè els estudiants puguin interactuar i expressar les seves opinions.
- Presa temps per a activitats informals a l'aula.
- Memòria el nom de cada alumne i assegureu-vos que tots els altres es coneguin pel seu nom.
Sigues original
El sistema educatiu es diferencia per la seva capacitat per implementar un enfocament creatiu de l'ensenyament, però el professor és capaç d'adaptar els mètodes per si mateix, actuant d'una manera més original.
- Trobar solucions innovadores als problemes existents i futurs entre els estudiants.
- Avalueu acuradament les habilitats de tots els estudiants durant les tasques.
- Trobeu opcions alternatives de resolució de disputes i analitzeu de manera àmplia qualsevol problema.
Animeu els estudiants a trobar respostes per si mateixos
Això també s'anomena mètode Pestalozzi. A diferència dels models habituals de respostes directes a les preguntes plantejades, el mètode pretén fomentar la recerca de respostes per si sola. Gràcies a aquest mètodeels alumnes aprendran a observar, imaginar, jutjar i raonar individualment. Un d'aquests nens que va aplicar amb èxit la regla va ser Albert Einstein.
Nens aprenent, professors mirant
El sistema educatiu actual està centrat en el professor: ell dirigeix la classe, sense deixar espai perquè els estudiants desenvolupin les seves habilitats i creativitat per si mateixos. El mètode Montessori pretén donar espai als estudiants per aprendre pel seu compte mentre els professors controlen el progrés. Un dels exemples d'èxit d'utilitzar aquest mètode són els fundadors de Google: Larry Page i Sergey Brin.
Seure a les taules rodones, no als escriptoris
Un mètode conegut com a estil d'aprenentatge Harkness té com a objectiu convertir la classe en una discussió oberta d'estil de conferència. Els alumnes s'asseuen a una taula rodona o als pupitres desplaçats cara a cara, fet que els anima a assumir responsabilitats, intercanviar opinions. Això és molt més efectiu que seguir una narració lineal dirigida per un professor.
Cada idea mereix atenció
Molts educadors creuen que les innovacions han de ser úniques i presentar-se en forma de patent de científics certificats. Aquesta afirmació és incorrecta, ja que tot el gran neix de petites coses. Si un estudiant va plantejar i demostrar alguna cosa d'una manera no estàndard, això es pot considerar com una innovació. A més, mostra la capacitat dels alumnes per formar noves idees a partir dels coneixements adquirits iexperiència.
Si els estudiants s'esforcen per inventar alguna cosa nova, trobar solucions, aquest comportament no s'ha d'ignorar. Cal donar suport per desenvolupar la creativitat.
Projectes divertits
El procés d'aprenentatge sembla increïblement avorrit i avorrit quan les lliçons són iguals, monòtones i només cobreixen les pàgines seques dels llibres. Aprofiteu el temps de classe per reservar una part per treballar en projectes no curriculars.
Aprenentatge actiu
L'aprenentatge actiu implica l'ús de materials creatius com ara jocs, conceptes, mapes i materials d'estudi. Aquest tipus d'aprenentatge es recomana com a enfocament individual quan l'estudiant no és indiferent a l'entorn d'aprenentatge.
- Creeu situacions que proporcionin als estudiants moltes vies per resoldre problemes.
- Pràctica.
- De tant en tant organitzeu taules rodones sobre temes interessants.
Els educadors també poden convidar els estudiants a crear gràfics per a problemes matemàtics o a resumir esdeveniments històrics amb l'ajuda d'un poema poètic. Portar l'art a l'aula pot donar nova vida a temes quotidians.
Feu servir models i mètodes diferents
Els models anteriors no s'han d'utilitzar d'un en un, ja que això pot provocar la repetició de l'aprenentatge lineal on el professor només digui què ha de fer. Utilitzeu diversos models i porteu-lo a la perfecció. El model ideal sens dubte ajudarà en aquests temes:
- Connectant els estudiants de la vida real i l'aula.
- Inspirar noves idees, trobar maneres creatives de resoldre problemes.
- Ampliant els límits de l'aula, aportant la perspectiva de l'aprenentatge a l'aula i a casa.
Desfer-se de la indiferència
La creativitat és una habilitat bàsica necessària per a la formació completa de la personalitat. És amb la seva ajuda que els futurs adults que hagin acabat els seus estudis tindran avantatge sobre els competidors, fent front a les tasques més difícils.
Que els sistemes educatius moderns no prestin la deguda atenció al desenvolupament d'una estratègia creativa per a l'estudi de les assignatures, però els professors poden aplicar una sèrie de consells i mètodes per ajudar els estudiants a pensar fora de la caixa, a trobar solucions innovadores a les solucions existents. i problemes futurs.
Recordeu que donar suport a una idea no costa res.
