La música i la literatura han entrat amb fermesa a les nostres vides. Cada persona, en familiaritzar-se amb obres musicals i literàries, absorbeix el més bonic i revela el seu costat creatiu. Sense ells, l'educació harmònica i versàtil de la generació més jove seria simplement impossible.
Literatura
El coneixement de la literatura comença des de la infància. Les primeres cançons infantils i els contes de fades amables més senzills aporten als nens informació sobre el món que els envolta, donen coneixements sobre la moral humana i inculquen l'amor per tot allò que és bonic. A poc a poc, el nen passa a gèneres literaris més complexos, es familiaritza amb l'obra de poetes i escriptors.
El principal programa educatiu a les llars d'infants està adreçat a la lectura d'obres d'art, contes populars i cançons per part del professorat. Aquest és un joc que s'acompanya de la visualització d'elements. Així, el nen enriqueix el seu vocabulari i aprènexpressa't.
A primària, l'infant rep un concepte general de la literatura i els seus gèneres. I, potser, el primer i el més important és que els nens aprenguin a llegir pel seu compte. Això ajuda el nen a triar de manera independent el que li agrada llegir. Durant aquest període, els nens volen saber tot el món, i és important que els professors i els pares ho fomenten en el nen, escollint la literatura adequada per a la seva selecció.
Música
Els educadors i psicòlegs experimentats s'han adonat des de fa temps que la influència de la música en els nens és colossal. Pots inculcar-li amor fins i tot a l'úter. Els beneficis d'escoltar música clàssica encara no s'han explorat del tot, però fa temps que es confirma el seu impacte positiu en la formació de l'activitat mental.
A la llar d'infants, els professors aprenen les cançons més senzilles i introdueixen els nens als instruments musicals populars. I als nens els encanta mostrar-se i actuar davant dels pares i dels adults.
Als graus inferiors s'espera un coneixement més detallat de les notes i del seu so. És important implicar els nens en sortides conjuntes a concerts i representacions musicals teatrals. Els principals gèneres i direccions de la música donen als nens una comprensió general de la versatilitat de la música. Aquest procés d'aprenentatge implica la comprensió per part del nen que les obres literàries poden rebre un arranjament musical i alhora un nou so.
Complexitat
Com explicar als nens el que està relacionatmúsica amb literatura? Les tendències modernes en educació suggereixen la complexitat de l'aprenentatge. És a dir, lliçons que combinen diferents assignatures. Per exemple, història i literatura o literatura i dibuix. Aquest enfocament ajuda a entendre els temes de manera més àmplia i a repensar els coneixements adquirits.
Aquest enfocament ajuda a cada nen a crear les condicions necessàries per a la divulgació i desenvolupament del seu potencial creatiu. Els nens acumulen el coneixement i l'experiència necessaris, els transmeten per la ment i així s'adapten al món que els envolta.
Funcions comunes
Què té en comú la música amb la literatura? Similituds clau:
1. La música i la literatura són dues facetes de la vida. Les persones creatives busquen inspiració al món que els envolta: a la natura, entre les persones. Tot això suggereix als escriptors, poetes i compositors els temes i arguments de les seves obres.
2. L'entonació és el segon aspecte unificador. En la parla i la música col·loquials hi ha un tempo, una melodia. Aquest tipus d'art ajuden a transmetre emocions. No només amb les paraules es pot escoltar la tristesa i l'alegria, la calma i l'angoixa, sinó que també en les obres musicals es poden transmetre aquestes emocions i experiències a través de notes. Les entonacions ajuden a distingir els motius musicals clàssics dels populars, els moderns de les melodies antigues.
3. La unió de la música amb la literatura es manifesta més clarament a les lletres. Un gran nombre de poemes i poemes han adquirit un nou so gràcies al seu disseny musical. La música és capaç de transmetre profundament les imatges dels objectes, millorarla seva importància. Molt sovint, gràcies a les notes adequades, els versos es van convertir en èxits musicals.
Què té en comú la música amb la literatura? Sense les paraules adequades, la música esdevindria avorrida i incomprensible per a la societat. És en combinació que aquestes dues esferes es reforcen mútuament i ajuden a apropar-se a una persona.
Composició
Hi ha altres exemples. Què té en comú la música amb la literatura i com es poden vincular aquests conceptes per tal d'aconseguir una imatge completa de la percepció del món? Els nens poden trobar respostes a aquestes preguntes ells mateixos. Les reflexions sobre aquest tema ajudaran els nens a expressar-se i a trobar la veritat.
Després d'una discussió col·lectiva sobre el tema "Què hi ha en comú entre la música i la literatura", podeu convidar els nens a escriure un breu assaig-raonament. Això alliberarà la seva creativitat.
El tema "Què fa que la música i la literatura estiguin relacionades" és un mini-assaig per a escolars, que no només ajudarà el nen a mostrar les seves capacitats creatives, sinó que també es convertirà en un camp per a les seves pròpies idees. No es pot subestimar la singularitat d'aquest tema, perquè és important ensenyar als nens a percebre el món i la natura a través del prisma de la bellesa.
Mostra
Què té en comú la música amb la literatura? Miniassaig de mostra sobre aquest tema:
La música i la literatura, com dues germanes, van de la mà i es complementen. Cadascun de nos altres està inseparablement connectat amb ells i porta informació útil a la humanitat. Des de la primera infància, una persona entén que el primer vincle unificador entre la música i la literatura és el so.
El conegut professor V. Sukhomlinsky va dir una vegada: "La paraula no pot explicar completament tota la profunditat de la música, i sense música no es poden entendre les paraules".
Inspiració
Gràcies a escoltar música, una persona construeix tota una sèrie lògica d'imatges. Aprenen a expressar els seus pensaments i la profunditat dels sentiments, de manera que són molt en comú amb la percepció emocional. Les peces de música clàssica poden calmar, evocar associacions positives i animar-te.
A més, ambdues arts són inspiradores i desencadenen impulsos creatius des de ben petits.
La música i la literatura són dues facetes separades, però al mateix temps estan tan a prop que es nota fins i tot a simple vista. Els poemes musicats es van convertir en obres mestres i es van fer àmpliament coneguts només gràcies a les notes.
Tothom que té accés a la literatura i la música al complex entén que aquesta connexió inseparable va començar des de la seva aparició i continua fins als nostres dies. Sons desenvolupats en notes i lletres. Només en el complex de la percepció es pot aconseguir una completa harmonia en el desenvolupament de la generació més jove.
Lliçó
El tema "Què fa que la música i la literatura estiguin relacionades" és un assaig que serà el resultat d'una lliçó completa. Per a una major interactivitat, es pot fer dividint la classe en grups separats que consideraran cada qüestió de parentiu per separat. Després d'això, els nens podran parlar i discutir aquest tema.
Per a un exemple il·lustratiu, podeu oferir un pla específic per a aquesta lliçó. QuèLa música té alguna cosa en comú amb la literatura? Una pregunta a la qual els nens poden trobar resposta en el curs del treball. Per tant, pla indicatiu:
1. Etapa organitzativa: escolta d'obres literàries i musicals.
2. Assimilació de nou material. En aquesta etapa, podeu transmetre l'essència del problema, plantejar la pregunta davant els estudiants, estimulant-los a buscar una resposta. Treball en grup.
3. Consolidació del material: fer presentacions, escoltar música, llegir poesia.
4. Resum: conclusions independents dels estudiants, escrivint una breu reflexió sobre el tema "Què fa que la música estigui relacionada amb la literatura."
