Malauradament, els nens d'avui dia tenen poca o cap capacitat per fer aritmètica mental. Això va passar pel fet que les tecnologies modernes ofereixen a cada nen per resoldre el problema amb un parell de clics. Per a molts nens, Internet ha substituït no només els llibres de text, sinó també determinades habilitats. Cada cop més, es pot sentir de la generació més jove que no és gens necessari saber matemàtiques, ja que sempre hi ha una calculadora o un telèfon a mà. Però el veritable significat d'aquesta ciència rau en el desenvolupament del pensament, i no en superar la por a ser enganyat per un comerciant al mercat.
La divisió en una columna ajuda els estudiants de primària a familiaritzar-se amb les operacions dels números. Gràcies a ell, la taula de multiplicar queda fixada a la memòria i es perfecciona l'habilitat de fer operacions de sumes i restes.
Per realitzar aquesta operació aritmètica, cal que us familiaritzeu amb els seus components:
1. El dividend és el nombre que s'està dividint.
2. El divisor és el nombre pel qual cal dividir.
3. El quocient és el resultat de la divisió.
4. La resta és la part del dividend que no es pot dividir.
Models de divisió nord-americans i europeus acolumna
Les regles per dividir en una columna són les mateixes a tots els països. Només hi ha una diferència en la part gràfica, és a dir, en la seva gravació. En el sistema europeu, una línia divisòria, o l'anomenada cantonada, es col·loca al costat dret del nombre divisible. El divisor s'escriu a sobre de la línia de la cantonada i el quocient s'escriu a sota de la línia horitzontal de la cantonada.
La divisió en columna segons el model americà preveu posar una cantonada al costat esquerre. El quocient s'escriu a sobre de la línia horitzontal de la cantonada, directament a sobre del nombre divisible. El divisor s'escriu sota la línia horitzontal, a l'esquerra de la línia vertical. El procés de realització de l'acció en si no difereix del model europeu.
Divisió de dos dígits per una columna
Per dividir un nombre de diversos dígits en un de dos, cal escriure-lo segons l'esquema i, a continuació, realitzar l'acció. La divisió llarga comença amb les xifres més altes del nombre divisible. Les dues primeres xifres es prenen si el nombre format per elles és més gran que el divisor en valor. En cas contrari, els tres primers dígits estan separats. El nombre format per ells es divideix pel divisor, la resta baixa i el resultat s'escriu a la cantonada divisoria. Després d'això, es transfereix el dígit del següent dígit del nombre divisible i es repeteix el procediment. Això continua fins que el nombre es divideix completament.
Si és necessari dividir un nombre amb un residu, s'escriu per separat. Si voleu dividir completament el nombre, després del final dels dígitsnúmero a la resposta, es posa una coma, que indica l'inici de la part fraccionària, i en comptes dels números de bits, es porta zero cada vegada.
La divisió de columnes desenvolupa la consciència i la perseverança, el pensament lògic i la memòria. És important recordar com es realitza aquesta activitat perquè pugueu compartir coneixements preciosos amb els vostres fills i ajudar-los amb els deures si cal.
