Els temps de valentia, coratge i noblesa cavalleresques ja han passat. Però està en el nostre poder reviure l'esperit de l'heroica Edat Mitjana en els nens molt joves d'avui. És per això que cal organitzar un torneig de justes a l'escola d'història. Basat en el passat, per mostrar clarament als nois com l'honor, la intel·ligència, el coratge, la resistència física i el desig d'ajudar altres persones a canviar vides per millorar.
Torneig
Just a l'escola el 23 de febrer (graus 1-4): preparació
Una setmana abans del Torneig improvisat, comença a preparar els estudiants per a l'esdeveniment:
Digues als nens qui són els cavallers. Què van fer i com es van poder convertir. Presenta als nens els cavallers més famosos de la història i la literatura
- Preneu un taller d'armadura de cavaller(mantell, espasa) i roba per a noies (vent, capa).
- Distribueix paraules del discurs de benvinguda als participants del torneig (cada noi hauria de dir la seva part del text).
- Fes que les noies facin targetes de regal per als joves cavallers de casa. Assegureu-vos de mostrar-los una mostra quan ho feu perquè tots els premis siguin iguals.
- Divideu els nois en dos equips, doneu a cada equip el seu propi nom, escut i lema.
- Prepara atrezzo (cintes multicolors que es lliuraran als guanyadors de cada competició, fitball, cèrcols de gimnàstica, corda, objectes imitant pedres, etc.)
- Prepareu la salutació dels cavallers.
Variants de lemes, discurs de benvinguda
Proposem un possible text del discurs de benvinguda:
Diuen que els cavallers han marxat, i donen els fets dels anys passats, Nos altres no estem d'acord amb tu i estem tots preparats per respondre.
Que el cavall de crines daurades i de peus ràpids no ens esperi fidelment a l'escola, I no portem armadures, llances i espases severes amb nos altres.
Però, creieu-me, sabem exactament quin coratge, bondat, Com ajuda el coratge a la vida, no pots viure sense ell.
Avui ens hem reunit aquí per fer un torneig de justes, Convergirem en coneixements i habilitats, només hi haurà un guanyador!”
L'equip
1 es pot anomenar "Mà forta". El primer lema del torneig de justa a l'escola es pronuncia a l'uníson:
Ho jurem:
Respecteu les persones grans, ajudeu les persones grans, Defensa els febles, no ofendis als amics! »
Per a l'equip número 2, el nom "Noble Heart" és adequat.
Segon lema (pronunciat a l'uníson):
Jurem ajudar a totes les dones, alimentar els coloms del pati, Jurem protegir els més joves, jurem rescatar els nostres amics!”
Torneig de
Just a l'escola: escenari
S'ha de tenir en compte de seguida que el curs del torneig per als alumnes de 1-2 i 3-4 ha de ser necessàriament diferent. De fet, a causa de les seves capacitats fisiològiques i mentals, és possible que els nens més petits no puguin fer front a cap tasca, i els nens més grans poden trobar-ho massa fàcil. En ambdós casos, el resultat serà el mateix: als nens no els agradarà el torneig i la tasca pedagògica no s'acabarà.
No obstant això, el pla general per a la celebració d'aquest esdeveniment per a diferents grups d'edat és el mateix. El torneig requereix un amfitrió, de 10 a 20 nois per formar dos equips, accessoris i premis.
Les postals fetes per noies a casa poden servir de premi, s'han de lliurar a tots els participants. Així mateix, tots els joves cavallers poden ser obsequiats amb distintius commemoratius. L'equip que guanyi el torneig pot rebre un premi dolç i petits records simbòlics.
Pla
Un pla pas a pas per a les justes a l'escola podria semblar així:
- Els espectadors estan convidats a la sala de competició.
- Les noies disfressades les segueixen i ocupen seients per separat.
- Després d'això a l'interiorapareixen nois cavallers, cada equip porta el seu escut.
- Els nois prenen lloc a l'esquerra i a la dreta de les noies.
- El presentador surt i anuncia l'obertura del torneig de cavallers.
- Els nois donen un discurs de benvinguda.
- Comencen les competicions. L'equip guanyador de cada competició rep una cinta que s'enganxa a l'escut del cavaller.
- Els nens acaben amb un ball prèviament assajat.
- Després d'això, es resumeixen els resultats del torneig: es compta el nombre de cintes guanyades, es distribueixen premis i obsequis.
- L'amfitrió acaba l'esdeveniment.
La paraula final del presentador:
Avui la competició ha demostrat que tots els cavallers d'aquí s'han convertit!
Intel·ligent, hàbil, hàbil, fort, responsable, valent!
Queda't així per sempre i no oblidis mai el lema!
Gràcies a tots els que han animat els nostres cavallers, el torneig d'avui s'ha acabat!”
Concursos per a alumnes de primer grau
Per a qualsevol grup d'edat, podeu celebrar un torneig de justa a l'escola. 1r classe pot participar en els concursos següents:
Un semental divertit. Abans de començar la competició, el presentador posa obstacles, per exemple, ampolles d'aigua de 5 litres decorades per semblar pedres. La tasca dels cavallers és moure's en una fitball entre les pedres en una direcció i tornar al començament de l'inici en línia recta. Guanyen els cavallers que han pogut superar tots els obstacles en menys temps
L'espasa és la meva amiga. Per a aquesta competició, necessitareu diversos globus plens d'aire i dues espases, o béobjectes que els imiten. L'amfitrió posa dues cadires a una certa distància dels equips, els nois s'alineen un darrere l' altre. La tasca dels participants del torneig és córrer cap a la cadira el més ràpid possible, córrer al voltant i tornar. Al mateix temps, cada jove cavaller ha de llançar un globus a l'aire amb una espasa, superant així tota la distància. Guanya l'equip que completa la tasca més ràpidament
Comprovació de memòria. L'amfitrió pregunta als nois si saben qui són els cavallers. Després de rebre una resposta positiva, convida els equips a respondre unes quantes preguntes. Guanyaran els participants al torneig de justa de l'escola que donin la resposta correcta més ràpidament que els altres
Salvant dones boniques. L'amfitrió porta els nens en diferents direccions i dóna a cada membre de l'equip 2 anelles de gimnàstica. La tasca dels cavallers és traçar el camí des dels cèrcols fins a les belles dames que estan "a la presó". Com passa això? El nen posa el hula hoop a terra i hi trepitja el centre. Després d'això, posa el següent cèrcol davant seu de manera que pugui entrar-hi. Al mateix temps, el primer anell gimnàstic s'eleva i es desplaça més. Així, el jove cavaller s'acosta a la dama més propera, li toca la mà i amb dos cèrcols torna corrent a l'equip. Els cavallers que arriben a les noies més ràpid que els seus rivals guanyen
Ball de la victòria. Després de l'alliberament de les belles dames, arriben les vacances, i la presentadoraconvida els cavallers a escollir un company per al ball. Assegureu-vos que hi hagi una noia per cada nen. Si no hi ha prou senyores o cavallers, el nen pot convidar a ballar els familiars del sexe oposat presents a la sala
Preguntes per al concurs de proves de memòria
Oferim un qüestionari que es pot utilitzar amb estudiants més joves:
- Quin dels següents cavallers porten? (barret, gorra, casc, barret)
- Què fan servir els cavallers per viatjar llargues distàncies?
- Un cavaller pot lluitar contra un altre cavaller per defensar algú més jove que ell?
- Anomena 3 elements que tot cavaller hauria de tenir (per exemple, espasa, escut, llança).
- Els nois, els nois i els homes haurien de renunciar al seu seient al transport públic? (si és així, a qui)
- Si viatgeu en transport públic amb la vostra germana/mare/àvia, qui hauria de baixar primer?
- Qui entra primer a casa si tu i la mare esteu al replà?
- Esgrima verbal.
Competicions per a 4t grau
El torneig
Just a l'escola (4t grau) implica tasques més difícils. Per exemple, l'amfitrió asseu els dos equips en dues taules enfrontades. Cada equip posa un paper sobre la taula amb la paraula "amabilitat" escrita.
La tasca dels cavallers és compondre altres paraules curtes a partir de la paraula original en 1,5 minuts. Un cop acabat el temps assignat, un representant de cada equip llegeix les paraules resultants al seu torn. Aquells cavallers guanyenque van poder formar més paraules.
I també pots organitzar els concursos següents:
Comprovació de la galanteria, la memòria i les habilitats matemàtiques. Els dos equips continuen asseguts a les taules, mentre l'amfitrió fa una sèrie de preguntes als participants. Guanyaran els cavallers amb més respostes correctes
Alliberar una dama de la captivitat. L'amfitrió porta els cavallers a diferents extrems de la sala i dóna a cada equip 2 cadires. Els participants del torneig amb la seva ajuda haurien d'arribar a les noies el més aviat possible. Com es fa? El nen es posa en una cadira i mou la segona cadira perquè li sigui convenient trepitjar-la. Després agafa el primer i el torna a moure. Després que el cavaller toqui la mà de qualsevol dama, torna a l'equip a peu amb les cadires i passa el relleu al següent participant. Els cavallers que arriben a les noies més ràpid guanyen
Caure a l'abisme. És molt difícil imaginar un torneig de justes a l'escola que tingui lloc sense estira i arrossegament. És per aquest motiu que l'amfitrió posa un objecte a terra i convida els dos equips a la "barrera". Els nens agafen la corda per banda i banda i, a senyal del líder, intenten arrossegar tots els cavallers rivals per sobre de la marca. Aquells nois que van defensar un objecte mentider es considera que han caigut a l'abisme i són eliminats. Els guanyadors són aquells cavallers que van aconseguir llançar tots els rivals del penya-segat
Ball final. El presentador anuncia l'últim concurs al millor ball. Els nois conviden les noies, i el presentador, resumint el comportament dels cavallers, determina els guanyadors del concurs. Es té en compte absolutament tot: amb quina valentia va ser capaç el cavaller de convidar la seva dama al ball, com la va veure tornar, si li va donar les gràcies, etc
Preguntes per a la prova de galanteria
Podeu utilitzar el següent:
- Anomena el teu cavaller més famós (pot ser històric o de ficció).
- Per què els cavallers necessiten un lema?
- Si 5 cavallers feien una campanya, s'hi van unir 7 cavallers més, després dels quals 3 d'ells van anar en sentit contrari, quants cavallers quedaven a l'esquadra?
- El cavaller va anar a rescatar una bella dama del castell en un mes amb només 28 dies. El viatge li va durar 8 dies. En quin mes va arribar el cavaller al castell?
- Què ha de fer un cavaller quan surt d'un transport/botiga/entrada de la ciutat amb una dama?
- Un cavaller té 10 dits a les dues mans. Quants dits tenen en total 10 cavallers?
Pregunta addicional: enumereu 5 compliments, dediqueu-los a una bella senyora (nena companya de classe, mare). En aquest cas, els equips fan elogis alternativament. S'atorga un punt als cavallers que puguin anomenar paraules més afalagadores.
Conclusió
Per tant, la idea de fer tornejos de justa a l'escola el 23 de febrer és força fresca, encara no s'ha avorrit per als nens. En preparació d'aquest esdeveniment i directament durant ell, els nois aprenenvalentia, s'està treballant el seu esperit d'equip. Al seu torn, les noies aprenen feminitat i compassió, ja que l'equip perdedor també rep d'elles els premis de la targeta.
Al mateix temps, tots els nens que participen en el torneig estan notablement més a prop, es tornen més actius i volen tornar a participar en altres esdeveniments.
